班主任是班级的组织者、教育者和引领者，是学校工作的中坚力量。为进一步提高班主任教师的职业道德修养和思想政治素养，提升班主任立德树人能力水平，全面推动班主任队伍建设，提升班主任老师幸福感，8月26日上午，中牟县泰安街小学在一楼大会议室开展《在成长中享受班主任特有的幸福》班主任培训会。会议由德育副校长惠红娟主持。　　

　　德育副校长惠红娟主持会议

　　首先，惠红娟对各位任职班主任的老师表示欢迎与祝贺。欢迎大家来到泰安街小学，祝贺任职班主任这个既能锤炼自己能力更能成就教师职业幸福感的职位。然后，惠红娟就中牟县泰安街小学《正副班主任职责》及《学校班级管理制度》进行解读，让正副班主任老师明确自己的职责，了解班级管理班队积分办法。惠校长语言亲切，讲解详细，为班主任工作指明了方向。　　

　　年级组长刘浩进行班级管理经验分析

　　会议第二环节，年级主任刘浩老师对班级管理进行了经验分享。刘老师从班级习惯养成、课间安排、学习常规、课堂纪律、家校沟通、激励措施等方面与新学期班主任进行全面深入交流。班主任要根据学生特点，开学初就要对学生进行具体的各种习惯训练。低年级的老师们可以把各种要求编成顺口儿歌，以这样的形式使学生在轻松愉悦的氛围中养成习惯，并且要不断强化、不断激励，使之成为习惯。高年级老师可以在赋予学生价值观、责任感的同时渗透教育，利用好班级小组建设，利用好班干部建设，让生管生、生带生成为常态，蔚然成风。最后刘老师还讲到了正副班主任的配合，正副班主任要有分工也有合作，只有分工明确，相互配合，才能打造出优秀的班集体。

　　最后惠红娟做总结发言。她要求班主任要多读书多学习，以“有爱幸福”打底自己的班主任工作，在学期初重点做好四方面的工作：规范学生行为，扎实班级管理;明确班级文化，引领班级管理;搞好小组建设，助力班级管理;做好家校沟通，配合班级管理。

　　“亲其师”才能“信其道”，做好班主任工作关键要有“爱”，班主任要用真诚的爱去感化学生，触动他们的心灵，教育管理起学生来就会起到事半功倍的效果。爱是基础、规是前提、勤是态度、细是特点、巧是方法。班主任老师们要用心思考，用心感悟，让教育智慧升华，炼就一双慧眼，发现学生身上的那一点点光，感受每一个孩子的独一无二和与众不同。在工作中快速成长，在成长中享受班主任特有的幸福。