立德树人，是教育的终极目标。德育一输，满盘皆输。

　　在不少地方仍然“分分计较”的当下，淅川县突出德育工作的做法，无疑值得肯定。

　　近年来，淅川以社会主义核心价值观为引领，把德育工作作为教育改革的重要内容、转变民风的根本举措、脱贫攻坚的有效途径，不仅抓得细、抓得实，而且抓出了成效，使教育水平及整个经济社会、生态文明、社意民风都达到了新的高度。这种“不惜升学率”的勇气和“功成不必在我”的坚持，也更加证明了社会主义核心价值观对涵养一方精神、培育一方风气、推动一方发展的巨大作用。

　　党的十九大报告指出，要把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。社会主义核心价值观，在一些人看来可能有些“虚”。究其原因，是因为在推动其落地的过程中方式单一，没有将之具体化、有形化。淅川的实践告诉我们，只要切切实实地抓、因地制宜地抓，“从娃娃抓起，从学校抓起”，一步一个脚印地做，精神的原子弹就一定会产生“聚变”效应。

　　子曰：“绘事后素。”干事业要先有良好的质地，才能锦上添花。在努力实现中原更加出彩奋斗目标的今天，我们更离不开精神的涵养，离不开对社会主义核心价值观的践行。