一个学习活动心得，写两页半不过关，凑足三页才算“深刻”。这多出的半页纸非但与“深刻”相去甚远，反显出形式主义的荒唐，更表明中央发专文为基层减负的必要性、重要性和紧迫性。

　　近年来，一些地方的基层干部手中小小的笔记本成为如山重负。凡有活动必有“专属”笔记，凡是笔记必要“严格”检查。一些乡镇干部手头甚至备着十多个笔记本，专本专用，应付不同检查事项。在农村，一些年纪大的党员眼花手慢，为了凑够整个支部的笔记本数量，只能让年轻党员挑灯夜战换着字迹多抄几本。而所谓“严格”检查，无非就是看字迹、数页数，走过场。一名干部反映，写了两页半的学习心得被批评不够“深刻”，得再“划拉”半页才能过关。

　　我们党历来重视学习，不断增强干部的学习本领是事业发展的要求，营造干部学习环境的努力确实应该提倡。但如果仅仅“为活动而学习”“为检查而记笔记”，就是我们在各类学习中反复批评的形式主义了。检查乡村“生态宜居”，不在村里转，却一头钻进办公室查乡村振兴学习笔记;同一个文件，省、市、县各传达一遍，基层干部就得连抄三遍;有的地方，笔记好坏甚至影响干部考核升迁。笔记越来越厚，干的事却越来越少。

　　不是一切从实际出发、为百姓实干，这样的工作越努力越勤奋，就越与我们奋斗的目标南辕北辙。当前，实现高质量发展、打好三大攻坚战、决胜全面建成小康社会的各项任务艰巨繁重，需要的是撸起袖子、扑下身子，真抓实干。

　　半页纸的“深刻”远不如坐上老乡的炕头儿、聊进百姓的心坎儿。基层检查要多往群众中间跑，听口碑而不是查笔记，让跑腿干活的脱颖而出，为干部创造实干环境。　　(王井怀)