今年湖北高考理科状元曾是北大的一名学生，由于逃课沉迷游戏，大三时成绩达到劝退标准，自动申请退学;某学霸即将从一所著名高校环境科学专业本科毕业，却毅然选择退学重新高考，理由是“不喜欢那个专业，忍受够了”。高考成绩放榜，高分考生退学复读现象再次引发公众关注。

　　学霸退学复读大致有两种原因：自我约束力差，适应不了大学相对宽松的环境，沉迷网游导致学业荒废，不得不回炉复读;志愿填报不当，对所学专业缺乏兴趣，转专业不成功，为“重启人生”主动退学复读。据统计，全国高校每年约有50万学子退学，除少数赴国外留学外，大多数都重新站到了高考的跑道上。

　　复旦大学退(休)学率12.1%，清华大学退(休)学率7.6%……去年开学伊始，一所著名中学的复读班中，有一个班竟有20余名学生来自重点大学，高考成绩全部在600分以上。高分复读，固然是考生的正当权利，但无疑也是社会资源的一种浪费，对考生和家长而言，重新高考要承受更多不确定的压力，也并非所有人都能保证再次高考就百分百成功。

　　高分考生退学复读现象愈演愈烈，果真是道“无解”的教育谜题?国防科技大学一位教授坦言：“国科大毕不了业的学生，并非学业太难，而是因为学生把自己玩废了。”学霸退学复读一大原因是沉迷网游，早在2007年，新闻出版总署等八部委就联合发布了《关于保护未成年人身心健康实施网络游戏防沉迷系统的通知》，但这项通知只针对未成年人，社会对大学生人群沉迷网络游戏并未引起足够重视。即便是针对未成年人的网游防沉迷系统，也存在诸多漏洞，虽不能说形同虚设，确实也作用有限。这里面已不是单纯技术原因，牵扯到复杂的利益链条。笔者以为，政府、高校、企业、社会应形成共识，将防沉迷系统建设扩大至高校人群，同时建立科学管用的防沉迷机制和网游企业行业规范。

　　学霸退学复读的另一大原因，是专业选择问题。固然现在很多大学都允许转专业，但限制条件多，名额也有限，并非想转就能转。一些院校规定，转专业必须在大二，甚至大一期间完成，必须在本专业综合成绩中排名前20%。高校的专业课程一般到大三才全面开启，一些学生直到大三才会意识到所学专业与自身兴趣的差距，这也是很多学生到大三才选择复读的原因。大二之前虽然是基础科目，学物理与学医，教学内容也差别甚大，兴趣是最好的老师，学生如果对所学专业不感兴趣，又如何保证成绩名列前茅?对此，一方面，考生和家长在填报志愿时，一定要充分了解所报志愿详细情况，有的考生希望将来当医生，志愿填报基础医学专业，大学报到之后才知道，这个专业是搞医学研究的，是不能当医生的。现在网络咨询发达，获取权威的专业信息并不难，认真对待才不会赢了高考输了报考，陷入退学复读的泥淖。另一方面，高校要以更务实的举措正视转专业问题，比如灵活学分制，延长学籍，大三学生如换专业，降到大二或大一学习，但不应视同留级，鼓励学生选择双学位或报考第二学士，除一些热门专业之外，取消按成绩排名转专业的限制等。

　　高分考生退学复读弊大于利，多方合力、多策并举，我们就能解开这道教育谜题。