近日，中共中央印发了《中国共产党问责条例》(以下简称《条例》)。《条例》明确了6种问责情形，规定7种问责方式，充分彰显了党中央进一步推进全面从严治党的强烈决心与巨大勇气。

　　笔者认为，各级党委、纪委要严格按照《条例》内容进行对干部进行问责，并在整个问责的过程中，实施“五个清单”：

　　列好“教育清单”，装备“警示灯”。要采取因人施教的方式，引导广大党员干部学习《条例》，以坚定自己的理想信念，筑牢思想道德防线。在对阶层不同的党员干部的教育中应区别对待，采取相应的如廉政谈话、警示教育、专题培训、案例剖析等不同方式，让他们受警醒、明底线、知敬畏，为严守党的政治纪律和政治规矩奠定基础。

　　落实“责任清单”，明确“方向标”。要把对党员干部的问责内容具体化，要制定和印发符合当地实际的实施细则，依据主体突出、量化明白、责任到人的工作思路，建立明责、履责、考责、问责等机制，把问责内容、采取方式、运作程序、追究情形等给以说清道明，从而使执纪问责能够更加有章可循、疏而不漏。

　　明确“负面清单”，划定“禁止线”。针对以后哪些事情党员干部不能干，如果干了会受到什么党纪处分，要围绕政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律6大类明确标示出来，让所有党员知道这些“高压线”触不得，使少数仍抱有侥幸心理“躲猫猫”的人知道，如在纪律问题上打擦边球、钻空子，只会害人害己。

　　公开“亮相清单”，设置“曝光台”。对于个别顶风违纪者要公开曝光，做到一手抓实施问责，一手抓震慑遏制，凡是被问责的党员干部，运用相关的宣传媒体，一律进行点名道姓的公开曝光，用身边事教育身边人，以形成强大的震慑遏制教育效果，从而达到问责一件、警示一批、教育一片的目的，营造出“不敢”“不能”“不想”再违纪的浓厚氛围。

　　制定“整改清单”，实施“完整版”。对在实施干部问责中所发现的各类问题，要进行全面梳理调查，并按照“分门别类”的原则，制定出切实可行的整改时间表、路线图和任务书，做到有目标、有措施、有时限、有督查，且督促相关单位和责任人，落实责任目标、定期进行抽查、按时考核检查等工作机制，确保问题妥善解决，给党和人民交上一个圆满的答卷。