最近，杭州12345热线接到一位家长的反映：他孩子在城西一所小学就读，学校在大门南面的机动车道上画了一条横穿西行路的黄线，黄线内禁止学生家长停车，违反规定将扣除班级集体分，并影响学生三好学生等考核评定。他觉得家长的行为不应该惩罚孩子!(12月6日《钱江晚报》)

　　可以想象，在学生上下学高峰期，学生家长若不按规定在学校指定区域停车，将会带来何等的交通混乱。同时，维持这一交通秩序，主要又是依靠学校力量，在他们无执法权和强制措施的前提下，委实难以制约那些乱停车的学生家长。

　　面对这一乱象，学校总得采取措施治理吧。很显然，这种家长“违规”把账记在孩子头上的做法，既省事也最有效，必将通过孩子敦促家长，收到良好效果。然而，有效的措施未必就是合理的，因此带来的负面效应也是可以预见的。

　　首先，家长“违规让孩子躺枪，是在颠覆人间公道。再说严重点，是拿早被打入历史垃圾堆的“株连九族”挑战“一人做事一人当”。更为关键的是，这种“株连”殃及孩子在学校评奖还算事小，它必定会冲击孩子现有的认知，以致影响其正确的人生观、世界观养成，这才是最要命的。

　　其次，这种“株连”手段因其效果明显，还极有可能被其他学校借鉴和效仿，这无疑会让更多的孩子躺着中枪。同时，这种手段还会助长学校不依法管理，很容易让他们为达目的去不择手段，从而步入用人治替代法治的怪圈，让本是传道授业解惑的校园失去本色，最终伤及教育事业。