近日，河南南阳华龙高级中学在操场举行了一场“手机销毁大会”，数十部从学生处没收来的手机被用铁锤砸毁、投入水桶。该事件引发网友热议，有人认为此举过于粗暴、极端。也有人表示，为了让学生专心读书，可以理解。学校方面称，这样做是为了让学生好好学习。(10月13日 《北京青年报》)

　　为了加强对学生的教育，河南南阳华龙高级中学可谓是拼了，精心安排了“手机销毁大会”，用铁锤砸、投入水桶……无所不用其极，其所作所为无一不在提醒世人和学生，学校和手机有“深仇大恨”，如果哪个学生敢把手机带到学校，必将遭遇“灭顶之灾”，要么销毁手机，要么人被开除。

　　不唯如此，该校还出台文件，提出严禁学生谈恋爱、购买外卖和取包裹等9条规定，对于违反规定的、性质严重的，直接开除。为了保证规定的落实，学校甚至“别出新裁”地开设“教官”一职，专门负责纪律巡查。校规之严，落实之有力，着实令人“叹为观止”。

　　正如此前所有的奇葩校规一样，校方依然高举着“为了让学生好好学习”的道义大旗，并声称“学校还会继续砸下去”。由此可见，学校态度之“果敢坚决”，恐怕九头牛也拉不回来。如此“严刑峻法”引来的却是争议，有学生称“学校没有人情味儿”，但在笔者看来，又岂止没有人情味儿!

　　首先反映的是学校落后于时代的教育理念。当下已经是21世纪了，而该校依然秉持着“威吓”的思想观念，把学生看作亟待管理和慑服的“罪犯”，一系列的“严刑峻法”皆为其而设。在该校校规中，没收、销毁、开除等字眼频频出现，让人不寒而栗。而“手机销毁大会”则透露出“示众教育”的气息，教育者居高临下，砸毁学生的私有财产，哪里还有一点教育的文明?不文明的教育方式只能产生更加不文明的后果。

　　其次，法治观念的阙如。在依法治教、依法治校的语境里，学校的校规校纪、教育的方式方法等应当符合法律规范。那么请问在没有被告知情况下，从学生抽屉里拿走手机算不算偷?又比如严禁学生购买外卖和取包裹有没有法律依据?当众销毁学生手机算不算损害私人财产?动辄开除学生，其依据又是什么?……凡此种种，既不合乎相关的法律法规，更有可能是教育者知法犯法。

　　诚然，学生需要纪律约束，需要管理和教育，但这并不意味着学校可以打着“为了让学生好好学习”的旗号，为所欲为，想怎么干就怎么干，肆意侵害学生的权益。正如德国著名哲学家雅斯贝尔斯所说，“真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂”。作为教育者，如果满脑子都是暴力意识，缺乏法治观念，那么教育就不会是诗情画意!