□汪昌莲文 王铎图

　　云南昆明第十中学被曝光有老师向做错题的学生罚款，做错一道填空题被罚50元，有些成绩不好的学生被罚了几百元。北京青年报记者了解到，昆明第十中学为云南省属重点中学，校方表示罚款属于教师个人行为，目前学校已向家长退款并道歉。

　　事实上，罚款是《行政处罚法》第八条规定的一种行政处罚方式。无论是作为公民个体的教师还是学校都没有权力罚款。可见，老师对学生罚款，罚不择法，罚而无度。鉴于该类行为不仅没有法律支撑，还将使学生心理产生阴影不利于其发展，家长应及时向相关部门举报，获得恰当的解决，维护学生的基本权益。

　　值得注意的是，教师“以罚代教”，存在推卸教育责任之嫌。学生不管是做错题，还是违反了某种校规，表明老师在教学和管理上出现了偏差，难辞其咎;老师只知道指责和处罚学生，而不去检讨和反思在对学生进行教育管理上的缺位，显然是缺少责任担当的表现。如果说教师对学生教育管理不力，导致学生做题频频出错，是一种教育不作为的话;那么，教师“以罚代教”，便是一种教育乱作为了。

　　可见，老师“以罚代教”，值得当事学校警醒与反思。出于品德教育的需要，学校出台一些惩戒规定，去规范学生的行为，本无可厚非。但规定太多，管得太死，对学生的成长未必是好事。特别是，老师动辄处罚学生，明显越过了学校教育的边界;当教育权渐渐异化为管制权，触及到了两处“要害”——关于品德教育与学生利益的边界，关于教育权力与学生私权的边界。因此，老师“以罚代教”，这对学生不是一种教导，而是一种伤害。