“互联网+”时代，如何助推我省电子商务等领域职业教育的发展?11月9日，省教育厅、省财政厅携手京东集团，共同签署职业教育产教融合战略合作协议，三方约定将依托我省职业院校重点打造100个电子商务专业实训基地。省教育厅厅长朱清孟介绍，携手京东后，双方将依托河南职业院校重点打造一批电子商务专业实训基地，并在专业课程建设、“双师型”教师培训、校企协同育人等领域开展多种形式合作。

　　决战“双11”硝烟正浓，相比起“买买买”的冲动，电子商务专业实训基地更令人憧憬。每逢“双11”，网络都会出现拥堵，快递则难免出现滞留，其中固然不乏硬件原因，但更主要的原因还在于人手短缺。不难想象，如果电子商务专业实训基地能培养出更多符合电子商务行业发展需要的人才，网购达人“买买买”将会更加轻松而惬意。当然，电子商务专业实训基地的意义不仅于此，身处“互联网+”时代，如何构建现代职业教育体系，实现产教深度融合，培养适应新兴产业与新兴业态发展的一线人才，是其核心价值所在。

　　职业教育与普通高等教育最大的不同在于，职业教育以培养职业知识和技能为宗旨，因其更多地强调动手能力，实训基地显得格外重要。提起职业教育，人们很容易想起蓝翔，这一方面得益于广告效应，另一方面是，蓝翔拥有庞大的实训基地，而这是多数职业学校所无法企及的。对于职业学校来说，缺乏实训基地只是一个表象，更深层次的原因在于，学校与企业之间缺乏有效的沟通途径——学校无法掌握企业的实际需求，企业需求的人才因此很难得到满足。如此一来，一面是企业“用工荒”，一面是学生“就业难”。以实训基地为载体，学校与企业之间的联系更加紧密、互动更为频繁，由此更容易实现人才培养的无缝对接，谋求学校、企业与学生的多赢。

　　习近平在十九大报告中指出，优先发展教育事业，完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。实训基地的大批量建设，对于职业教育适应“互联网+”时代要求，解决供需错位矛盾，培养创新创业型人才，有着积极而深远的意义。叫好之余亦应看到，正在规划中的100个电子商务专业实训基地是“专校专享”，也就是说，100个实训基地对应的是100所学校。“量身打造”实训基地无疑能满足学校的个性化需求，不过，如果实训基地能在满足“专校专享”的基础上，积极探索同类职业学校之间的“共建共享”，当能更加充分地利用资源，最大限度地满足职业教育发展的需要。从这种意义上来看，建设实训基地只是第一步，如何让这些实训基地发挥最大效力，是接下来需要探讨的问题。