【豫网讯】 在南召县西南白河之滨，坐落着一所古朴的乡村学校——桐梓小学。一个二年级的小学生在作文中写道：“我们学校最美的老师是李标老师。他像铁打的一样带病坚持给同学们上课，教室里的床和沙发都似乎有着魔力，李老师讲课累了，只要在沙发上倒立一会儿，就会有精神，上课也有劲儿……”

　　教室里，怎么会放有沙发和床?原来，这是校长张书成特意配给李标老师的治病“工具”——每每课间，李老师要么头朝下脚朝上，蜷缩在沙发上“倒立”一会儿，让腿部的血液倒流回心脏，以此来减轻病痛;要么会躺在床上捶捶打打，自己给自己做会儿“理疗”。

　　年逾花甲的李标老师，是1975年高中毕业时开始从事的教育事业，如今已在三尺讲台上坚守了43个年头。

　　2014年秋的一天下午放学，李标骑着电动车冒雨回家时，不慎摔了一跤。本来就有腰疾的他，恰又伤到了腰部，经医生诊断为：腰椎间盘变形，压迫神经信号。由是，原本就行动不便的他即使卧床都疼痛难忍，经常夜不能寐。然而，每天他都会准时出现在教室里。

　　有一次，张校长在校园里看到了正在艰难活动腰身的李标，对他说：“你又不是铁打的，等病好了再来上课嘛!”李标幽默地答道：“看到娃儿们的笑脸就不疼了。”“净胡扯!人都是血肉之躯，你怎能这样折腾自己呢?”耳听张校长这样的埋怨，李老师只是憨厚地笑笑，没再吭气。

　　除了腰有顽疾，李标老师还患有严重的静脉曲张。早在2010年，他就做了右下肢深静脉切除术。虽然腿疼减轻了，可这年冬天他的手却连笔都握不住了。医院诊断为腕管综合征，并建议他尽快做手术时，李标只是笑着说：“没事儿，等空闲了再说吧。”直到次年暑假，他才在家人的陪同下做了腕部手术。

　　出院后，李标的手指一直无法屈伸。做村医的爱人找来一个以毒攻毒的偏方，把蝎子、蜈蚣、土元等打成粉末，每天做成鸡蛋羹让他服用，连续不断吃了两年多“毒药”，才使他的手指灵活了一些。这期间，孝顺的儿子买来古筝，让他练习指法以逐渐恢复手指功能。然而，他的下肢关节酸困，脚踝经常肿得跟馒头一样，行走都困难，张校长这才搬来两个沙发放在教室里，让他累了休息用。而且，眼看他腰疼得实在坐不住，张校长还抬来一张床让他做“理疗”。就这样，早就退休的李标老师，至今依然坚守在师资力量匮乏的桐梓小学里。

　　会绘画，能弹琴的李标，还把儿子买给他的古筝搬到教室讲台上，教孩子们弹琴唱歌;教孩子们画美丽的新农村、荷塘月色、春耕生产等图景，把孩子们五彩斑斓的梦想融入在一幅幅图画里。

　　“只有让学生们感受到发自内心的爱，他们才能体会到被爱的幸福，健康茁壮地成长。我个人吃点苦、受点累又算什么?”忍着病痛，满头银发的李标老师说。